3월 2일부터 학교의 모든 교실을 '배움의 공동체' 책상 배열로 배치했다. 그리고 수업을 하는데, 혹시나 싶어 1학년 8반 수업에 들어가 슬쩍 물어봤더니
"좋은데 목이 아파요." 하는 대답이 있었다. 그래서 3월 3일 학생 연수를 위해 오신 손우정 교수님께 학생 연수를 마치고 교사들에게 '배움의 공동체' 책상 배열에서 수업을 하는 법도 살짝 강의해 달라고 부탁드렸다.
사진이나 비디오 자료를 봐도 선생님들이 얼른 머릿속에 들어오지 않아 내가 1학년 8반 교실에 점심 시간에 들어가 학생들에게 연출을 부탁했다. 그리고 손 교수님은 그 장면을 찍고 오후 전교사들을 다 불러 모아 한 20분 동안 책상 배치를 이용하는 방법과 수업할 때 교사의 위치에 대한 설명을 들었다.


<교사는 "ㄷ"자 구조에서 가운데 공간을 움직이며 수업을 한다.>






<그렇게 수업을 하다 모둠 활동이 필요하면 책상을 살짝 돌려주면 금방 모둠 활동을 할 수 있는 구조가 된다. 우리 아이들은 '트랜스 포머'라 하며 좋아한다.>